Fachbeiträge in Sammelwerken

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Inklusion als double mind anthropologisch ausgerichteter Bildungsprozesse - eine Möglichkeit in der Unmöglichkeit.
in:
Inklusion im interdisziplinären Diskurs.
Band 1: Eine Herausforderung für Schule und Hochschule.
2015. Utzverlag München 237 Seiten
ISBN 978-3-8316-4533-6
neu
Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Trinität als relationaler Prozess zwischen Mensch-Welt-Gott: Ein bildungsästhetisches Konzept zum analogen Bezug von Sein- Selbst- und Gotteserkenntnis bei Johann Amos Comenius.
in:
studia comeniana et historica. 91-92; Musaeum Comenii Hunno Brodense XLIV/2014
ISSN 0323-2220
neu
Bäuml-Roßnagl , M.-A.
Nachwort
in: Engelbert Birkle. dem wort nach - lyrische entdeckungen zur biblischen botschaft
2014, Echter Verlag

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Understanding the reality interdisciplinary and arranging it socially and integratively
(Von der erfahrbaren Wirklichkeit zur sozial-integrativen Weltgestaltung - interdisziplinär verstehen und multikulturell leben) in:
Cultural Politics and Identity
The Public Space of Recognition
Barbara Weber, Karlfriedrich Herb, Eva Marsal, Takara Dobashi,
Petra Schweitzer (Eds.)
2011, 256 S. ISBN 978-3-643-90126-2
Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Prolog
in: Bildungskultur und Soziale Arbeit. Vom stellvertretenden Verstehen zum gelingenden Handeln.
München, 2010
ISBN978-3-8316-0977-2

Bäuml-Roßnagl, M.-A.

DIALOG ALS BASIS DES WELTVERSTEHENS -

Philosophisch-anthropologische und soziologische Orientierungen

" Gott schuf die Welt... und stellte sie zur Diskussion." Franz Marc
in:

"Welt-Sprache-Mensch"

Internationale wissenschaftliche Konferenz in Moskau zum Thema am 27. - 29. 3. 2008
2008
ISBN-978-5-87846-619-6
online: e-books Universitätsbibliothek LMU
Molitor, Martine
Bäuml-Roßnagl, M.-A.

Pädagogische Professionalität - Erstellen eines pädagogischen Kompetenzspektrum für grundschulspezifisches Erziehungshandeln auf der Basis qualitativer Erhebungsmethoden
in: 7. Workshop. Qualitative Inhaltsanalyse. Abstractband.
Hrsg. Ph.Mayring/E.Brunner
2007 Mohorjeva-Hermagoras Klagenfurt
ISBN3-7086-0335-3
Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Sinnespädagogik heute - ein christliches Paradigma.
Pädagogische Reflexionen zum christlichen Credo "et verbum caro factum est."
in: Gott nach der Postmoderne. Ein Herausforderung für Wissenschaft und Gesellschaft. (Zöller-Greer, P. und Hahn H.-J.) LIT, Hamburg
2007 (ISBN-978-3-8258-0459-6)

online: e-books-Universitätsbibliothek LMU
Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Sozialkompetenz - Erwerb zwischen Autonomie und Fremdbestimmung
in: Emotionale, soziale und politische Kompetenz. Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. Klaus Köhle. (S.Glaab, Cl.Hellinger,P. Herdergen. Hrsg.) Hamburg
2005 (ISBN 3-8300-1475-9)

online: ebooks-Universitätsbibliothek LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Sachunterrichtliche Bildungsprozesse im Spannungsfeld von Ich - Sache - Wir.
in: Basiswissen Sachunterricht (A. Kaiser / D. Pech. Hrsg.) Band 2, Schneider Verlag, Hohengehren.
2004 - ISBN 3-89676-862-X

Bäuml-Roßnagl, M.-A..
Mehrdimensionaler Sachunterricht als Bildung des "ganzen Menschen".
in: Basiswissen Sachunterricht (A. Kaiser / D. Pech. Hrsg.) Band 3, Schneider Verlag, Hohengehren.
2004 - ISBN 3-89676-863-8

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Weltverstehen durch menschliche Bildungsprozesse im Sachunterricht.
in: Basiswissen Sachunterricht (A. Kaiser / D. Pech. Hrsg.) Band 6, Schneider Verlag, Hohengehren.
2004 - ISBN 3-89676-866-2
Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Bildung für Morgen
in: Probleme der Modernen Sprachbildung. Materialien der internationalen wissenschaftlichen Konferenz vom 27.-29. März 2003 Band II. Durchgeführt vom Ministerium für Bildung der Russischen Föderation. Staatliche pädagogische Universität Vladimir. Internationale Wissenschaftsakademie für pädagogische Bildung. Fakultät für Fremdsprachen.
2003 (ISBN 5-87846-373-3)
online: e-books Universitätsbibliothek LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Mehrdimensionalität des Denken schulen durch vielperspektivischen Sachunterricht
in: Probleme der Modernen Sprachbildung. Materialien der internationalen wissenschaftlichen Konferenz vom 27.-29. März 2003 Band II. Durchgeführt vom Ministerium für Bildung der Russischen Föderation. Staatliche pädagogische Universität Vladimir. Internationale Wissenschaftsakademie für pädagogische Bildung. Fakultät für Fremdsprachen.
2003 (ISBN 5-87846-373-3)
online: e-books Universitätsbibliothek

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Rahmenlehrplanentwicklung in der Grundschule
Beitrag zur Beurteilung des "Abschlussbericht zur Evaluation der vorläufigen Rahmenpläne und zu den analytischen Vorarbeiten.
Projektgruppe Rahmenlehrplanentwicklung in der Grundschule. Pädagogisches Landesinstitut Brandenburg
2001

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Kindheitsforschung und pädagogische Lebenshermeneutik mit christlichem Blick oder "Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder ..." (Mt.18.6.)
in: Die Programmierung des kindlichen und jugendlichen Gehirns. (Hrsg.) Eberhard Beckers, Hans-Joachim Hahn, Prof. Dr. Hermes A. Kick, Prof. Dr. Herta Schlosser,
2002,ISBN: 3-88404-302-1 Giessen Professorenforum
online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Grußwort der Universität München
in: Unserem verehrten Prof. Dr. Helmut Zöpfl zum 60. Geburtstag
Verlag Bauer, Thalhofen
1997

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Sinnennahe Bildungswege als aktuelle Bildungsaufgabe
in: Pädagogik des Ästhetischen. Herausgegeben von G. Biewer und P. Reinhartz. Klinkhardt Verlag, Bad Heilbrunn
1997 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Lexikon-Artikel: Didaktik des Sachunterrichts / Ganzheitlich-integrativer Sachunterricht / Methodik des Sachunterrichts /
Sachkunde / Sinnliche Sachgebung /
Wissenschaftsorientierter Sachunterricht.
in: Lexikon Sachunterricht. Hrsg. von Astrid Kaiser. Schneider Verlag Hohengehren
1997

Bäuml-Roßnagl, M.-A. u.a.
Grundschuldidaktik / Grundschulpädagogik / Didaktik des Sachunterrichts / Bildung für morgen
in: Bildung für morgen. Zukunftsorientierte Fachdidaktik. Dokumentation des fachdidaktischen "Dies academicus am 3.12.1996.
Hrsg. von Prof. Dr. Alfred Gleißner
(Gemeinsame Kommission für Fragen der Didaktik) LMU München
1998 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Zur Anthropologie der Sinne nach Hugo Kükelhaus
in: "innenreich". Vom Sinn einer Bildung der Sinne als kuturll-ästhetisches Projekt. Hrsg. Wolfgang Zacharias.
Hagen - Kulturpolitische Gesellschaft e.V. / Essen - Klartext Verlag
1994 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Stichworte: "Kreativität, Sinnliches Lernen ", "Schulkultur"
in: Grundschule von A bis Z. Hrsg. von D. Heckt / U. Sandfuchs. Westermann Braunschweig
1994

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Ordnungsstrukturen gewinnen: aus Fachsystematiken oder aus Erfahrungswelten
in: Wege des Ordnens. Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Band 2.
Beiträge zur Arbeitstagung in der GDCP 1991 Hrsg. von R. Lauterbach / W. Köhnlein / K. Spreckelsen /E.Klewitz. IPN Kiel
1992 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU
japanische Ausgabe des Beitrages

Bäuml-Roßnagl, M..-A.
Wege in eine neue Schulkultur.
in: Lebenswerte (in einer neuen) Schulkultur. Hrsg. von Bäuml-Roßnagl, M.-A. Westermann, Braunschweig
1992

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
"Wieviel Erde braucht der Mensch? Lernchance sinn-lich leben
in: Expedition '92. Aufbruch in neue Lernwelten. 10.u.11. September 1992 im Gasteig. München.
(Dokumentation) Veranstaltet vom FWU Institut für Film und Bildung in Wissenschaft und Unterricht gemeinnützige Gmbh.
Unter der Schirmherrschaft der UNESCO und der Kommission der EG
1992 online als pdf-Datei

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Tasten mit Auge - Hand - Fuß als "Fühl-Erkennen"
in: Wie erkennen Kinder? Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Band 1.
Beiträge zur Arbeitstagung in der GDCP 1990. Hrsg. von W. Köhnlein / R. Lauterbach / K. Spreckelsen. IPN. Kiel
1991 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Lebenssinn mit Kinder. Zur Erziehung von (Grundschul-) Kindern heute zwischen Sinnverlust und Sinnfindung.
in: Grundschulpädagogigk. Wissenschaftsintegrierende Beiträge. Hrsg. von A. Ortner / U.J. Ortner. Auer Donauwörth
1990 online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Gott auf dem Weg zum Menschen im Licht der Dinge. Gotteserfahrung durch Dingerfahrung auch nach Hugo Kükelhaus (1900-1984)
in: Gottes Nähe. Religiöse Erfahrung in Mystik und Offenbarung. Hrsg. von P. Imhoff. Echter Würzburg
1990
Online: e-books Universitätsbibliothek - LMU

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Beiträge zu: 22.57 - Auf ein Wort
Geistliche Anmerkungen im Bayerischen Rundfunk. Hrsg. von M. Bogdan / W. Leierseder / S.Schullerus-Keßler.
München. Claudius/Don Bosco
1990

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Lernplanung Deutsch
4 Bände (3/1, 3/2, 4/1, 4/2) Regensburg,. Wolf
1984 u. 1985

Bäuml-Roßnagl, M.-A.
Didaktisches Konzept zu einem Unterrichtsfilm für das 3./4. Schuljahr.
Transport und Verkehr, erarbeitet am Thema "Ölversorgung". München. Institut für Film und Bildung
1975

Stand 26.12.2015